Hoje (7), educadores de todo o Rio Grande do Norte
participaram do Seminário de Apropriação dos Resultados da Fluência Leitora
PARC 2024. O evento, realizado no Centro Municipal de Referência em Educação em
Natal, integra o conjunto de ações da Política Territorial de Alfabetização de
Crianças do Rio Grande do Norte, a Pró-Alfa RN.
O objetivo principal do evento é criar um ambiente propício
para a discussão e apropriação dos resultados da Avaliação de Fluência Leitora
PARC 2024. Além disso, o seminário será seguido pela Oficina de Equidade, a ser
realizada na quinta-feira, que visa aprofundar a análise dos dados e fomentar a
discussão sobre as melhores estratégias para a implementação de um plano de
ação eficaz, voltado para a alfabetização na idade certa das crianças
potiguares.
“A iniciativa é fundamental por proporcionar uma análise
detalhada dos resultados obtidos, permitindo que educadores e gestores entendam
plenamente os dados e discutam as melhores práticas a serem adotadas”, explica
Nazineide Brito, subcoordenadora de Ensino Fundamental da SEEC.
O foco é garantir que todas as crianças do Rio Grande do
Norte atinjam a alfabetização adequada na idade certa, contribuindo para a
melhoria da qualidade da educação no estado.
“A participação de um público tão diversificado e
especializado reforça a importância dessa ação e a relevância da avaliação de
fluência leitora como ferramenta essencial para o desenvolvimento educacional
do estado”, destacou a secretária de Educação do RN, professora Socorro
Batista.
O público-alvo do seminário incluiu articuladores estaduais,
regionais e municipais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e
Mobilização (RENALFA), diretores das Diretorias Regionais de Educação,
dirigentes municipais de educação, coordenadores pedagógicos ou pontos focais
da alfabetização nas secretarias e regionais, representantes do Comitê
Estratégico Estadual do Compromisso, formadores estaduais do programa Pró-Alfa
RN, representantes dos assessores da FGV, além da equipe da Associação Bem Comum.
Fonte: SEEC/ASSECOM
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